Résultats de la recherche pour : le projet du labex
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16 septembre 2019
Les Métropoles de Lyon et Saint-Etienne lauréates de «Territoires d’innovation»
À l’occasion d’un déplacement dans la Drôme, le Premier ministre a annoncé les 24 territoires lauréats de l’action « Territoires d’innovation, qui seront soutenus par l’Etat dans le cadre du Grand Plan d’Investissement à hauteur de 450 millions d’euros, pour développer à grande échelle des innovations répondant à des besoins de transformation exprimés par les […]
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14 septembre 2019
IMU présent au salon Smart City Expo World Congress 2019 à Barcelone
19 au 21 novembre 2019 – Barcelone Le LabEx IMU présent aux côtés de la Métropole de Lyon au Salon Smart City Expo World Congress à Barcelone. Depuis 2010, Barcelone organise l’événement annuel Smart city Expo World Congress sommet mondial qui rassemble plus de 600 villes, 591 exposants… sur les questions de l’innovation et des […]
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22 août 2019
Let’s Play Together Party
29 août 2019 – 19h30-23h00 – Lieu : La Commune, 3 rue Pré-Gaudry, 69007 Lyon Retour en images Le LabEx IMU, avec le soutien de l’Ecole Urbaine de Lyon, organise dans le cadre du Congrès de l’ERSA – Cities, regions and digital transformations: opportunities, risks and challenges une soirée sur le thème des Jeux Urbains. […]
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21 août 2019
Séminaire « Le bois flottant dans les rivières urbaines : Quels risques ? Quelles connaissances ? Quelles pratiques de gestion ?
Mercredi 4 septembre – 9h30 – Amphi Freyssinet – Campus LyonTech la Doua Séminaire dans le cadre du projet BOIFIMU – Bois flottant et innondations en milieu urbain – financé en 2016 par le LabEx IMU. Contexte : Lors d’événements de crue, la présence de bois flottants dans les cours d’eau augmente significativement. Produits plus […]
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6 juin 2019
Lancement appel à candidatures Collegium de Lyon séjours 2020-2021
Le Collegium, Institut d’études avancées de Lyon, vient de lancer son nouvel appel à candidatures pour des séjours de 5 ou 10 mois pendant l’année universitaire 2020-2021. Les dossiers doivent être déposés d’ici au 30 septembre 2019, pour une réponse qui sera donnée, après sélection par notre conseil scientifique, avant la fin novembre. L’appel est […]
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9 avril 2019
ROBOSPECTIF, un jeu de prospective sur les véhicules autonomes
ROBOSPECTIF est un jeu de plateau et de débat sur les usages des véhicules autonomes dans les villes de demain. Il a été réalisé dans le cadre d’une recherche engagée avec le soutien du Ministère de la Transition Écologique et Solidaire et du LabEx IMU à travers son Atelier IMU Jeux urbains. ROBOSPECTIF a […]
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4 avril 2019
Lancement de l’Appel à Manifestation d’Intérêt – Ingénierie des Formations – IMU 2019
DATE LIMITE DE RÉCEPTION DES PROJETS : 14 juin 2019 – 12h00 Ce second Appel à Manifestaion d’Intérêt – Ingénierie des Formations du LabEx IMU orienté sur les questions d’ingénierie des formations a pour objectif de consolider le travail déjà accompli par le LabEx sur ces questions tout en permettant une capitalisation des pratiques et […]
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1 avril 2019
Appel à Manifestation d’Intérêt – Ingénierie des Formations 2019
Calendrier et modalités de réponses à l’appel à manifestation d’intérêt : 4 avril 2019 : lancement de l’AMI-IF 2019 14 juin 2019 : – 12h00 date et heure limite impératives de réception des projets 15 juillet 2019 : publication des projets sélectionnés Mise en œuvre des projets de septembre 2019 à août 2020 : Les projets déposés cibleront […]
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4 mars 2019
Atelier de la Valorisation #13 « Chercheurs et startups »
9 avril de 9h00 à 12h00 – PULSALYS (accès) Les Ateliers de la Valorisation organisés par PULSALYS sont destinés aux acteurs impliqués ou intéressés par la valorisation (chercheurs, correspondants valorisation des laboratoires, personnels administratifs, doctorants, post-doctorats, responsables communication, directeurs d’unités, chefs de projet LABEX…). Vous êtes intéressés pour participer à cet atelier, inscription : ICI
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18 février 2019
Workshop « Usages participatifs et maquette augmentée »
Les 20 étudiants se sont répartis en 3 groupes de travail pluridisciplinaires. Les différents groupes de travail ont écouté / échangé / confronté leurs idées avec les intervenants experts. Les échanges ont été pour les étudiants d’une très grande richesse dans l’apprentissage d’un domaine encore peu connu, tout autant que dans la co-construction et développement […]
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