Résultats de la recherche pour : doctorat

  • 20 mars 2017

    Actualités de la chaire

    « Les politiques publiques de contrôle des loyers en Europe 1914-2014 » – 13-14 juin 2017 (ENS Lyon – Site Descartes) La chaire HEVD s’associe à deux journées d’études les 13 et 14 juin prochains, portant sur les politiques d’encadrement des loyers en Europe. Inscription auprès de : francois.robert@ens-lyon.fr Télécharger le programme   Mission de terrain à […]

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  • 25 mars 2016

    Innovations/réinventions dans l’habitat participatif en Europe

    L’axe de recherche proposé vise à comprendre comment ces initiatives, qui incarnent une démarche de « Habiter ensemble » (à différentes échelles territoriales, de la cage d’escalier à un territoire métropolitain) prennent place dans le temps et dans l’espace. Spatialement ce foisonnement est transnational, tout en étant ancré dans le local, et indissociable du contexte national qui […]

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  • Habiter les tours : production, représentations, modes de vie, France, Royaume-Uni

    Contenu : Après une caractérisation des projets validés au Royaume-Uni et, sous réserve d’obtention d’un financement complémentaire, au Brésil, il s’agira d’interroger l’exclusion de ce choix architectural en France par la recension et l’analyse des stratégies des acteurs de l’immobilier, ainsi que des représentations dont font l’objet les tours résidentielles sur le territoire national, que […]

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  • 8 mars 2016

    Séminaire SMART CITY

    Jeudi 17 mars 2016 – 9h30 – 16h15 – Université Lyon 2 – Salle de l’IRG (Campus de Bron) Séance 1 : « Smart » et intelligence de l’urbain L’objectif principal de la première séance du séminaire est de défricher la terminologie et l’épistémologie du « smart » et de « l’intelligence » par une double approche […]

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  • 14 décembre 2015

    Interviews de professionnels de l’urbain

    Diplômé en géographie et management urbain, Fabien Bressan est délégué général de l’association Robin des Villes. Cette association mène des actions aussi diverses que la concertation, la pédagogie à la ville (paysage, activités, etc.) ou à sa fabrication (acteurs, processus, etc.). Initialement centrées sur les espaces publics urbains, les activités développées concernent de plus en […]

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